特色指标1

发布时间：2023-07-23动态浏览次数：17

1.在党的建设、思政教育、意识形态、文明文化、教育科研、服务社会等方面的研究、实践和宣传取得国家级和市级成果。

建在上海震旦职业学院、由校党委书记黄晞建教授领衔的“上海民办高校心理健康教育基地”（简称心基地），已经成为有全国影响的心理健康教育基地。

2021年11月29日，教育部召开全国高校学生心理健康教育工作推进会，会上，吉林省教育厅及天津大学、贵州大学、西交利物浦大学、上海震旦职业学院、北京大学临床心理中心作会议发言。黄晞建书记做了题为《社会协同共建共享探索民办高校心理健康教育工作模式》的发言。五家发言单位，上海震旦职业学院是唯一一所民办高校。

2021年心理健康基地举办了“永葆初心永担使命”党的教育方针与学校心理健康教育发展高峰论坛，来自全国各地150余位心理健康教育专家学者参加了会议，会议产生了极大的影响。心基地在2021年还与上海民办高校党工委一起，举办了上海民办高校中层干部教育培训班，主要培训了心理健康教育。

心基地目前已建成8个心理健康教育实训室，上海高校心理健康教育博物馆也即将完成建设。心基地在上海、长三角乃至全国都发挥积极影响。

为贯彻执行教育部等十七部门关于印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025 年）》的通知精神，推进新时代中国式上海学校心理健康创新工作，全面提升师生心理健康素质，2023年5月13日，我校在上海市民办高校心理健康教育基地组织部分高校心理专家举行了座谈会。与会专家分别做了交流发言，他们结合当前高校心理工作中存在的问题与风险，就政策运用、政策执行等进行了深入交流发言。市教卫工作党委领导出席并讲话。

教育部等十七部门印发的文件，提出了完善学校、家庭、社会和相关部门协同联动的学生心理健康工作格局的工作目标。我校依托心理基地，构建了“政府大力支持、民办高校名师主持、公民办高校专家联手、汇集社会心理组织参与”抱团取暖的体系。聘任上海、长三角地区名校、国内外知名高校的教授，以及社会心理组织专家、形成实质性的联盟共同体。以联盟协同平台实体心理健康教育基地为载体开展工作。组织开展了英国牛津大学研修计划，上海民办高校心理健康教育专题研修班等。我校与各高校、社会专业心理机构不断合作，充分发挥心理健康教育服务职能，面向上海大中小学校的师生开展心理健康指导。2023年4月28日，上海民办华曜宝山实验学校240余名师生来心理基地开展心理体验活动。

学校积极参加上海学校共青团主题微团课大赛，并荣获佳绩。2021年，21学前教育8班荣获微团课大赛三等奖；2022年，21学前1班、21大数据与会计1班荣获微团课大赛二等奖，21学前5班荣获微团课大赛三等奖；2023年，21学前2班荣获微团课大赛三等奖。