近日，公共卫生与护理学院院长陈翠萍一行前往宝山区罗店医院开展专题调研，围绕护理人才培养与校院合作深化进行交流。罗店医院副院长赵亮、副院长沈君、科教科李盛建等热情接待我校一行。
双方结合护理行业发展趋势与实际岗位需求，就课程共建、定向班建设等关键议题展开深入探讨，共同探索“理论—实践—就业”一体化的应用型护理人才培养新路径。陈翠萍院长指出，护理人才培养应坚持以岗位胜任力为核心，积极对标国际护理教育标准，持续推进课程体系改革。震旦职业学院公共卫生与护理学院已组建起以博士、硕士为主体的高水平师资团队，其中部分教师具备三级医院临床背景或国际竞赛、海外研修经历。未来，学院将进一步推动校院师资互派与临床案例共创，强化教学与临床实践之间的有机衔接。
双方在课程体系建设方面达成“全链条能力递进”共识，构建分阶段、系统化的培养框架：大一阶段侧重护患沟通等基础能力培养，借助真实病例提升学生的共情与沟通能力；大二阶段强化情景案例模拟等实践教学，在仿真场景中锻炼临床思维与应变能力；大三阶段组织实习生返校开展临床情景案例模拟综合竞赛，竞赛内容融入实践能力，评价标准融入实践技能评价标准，以赛促技，培养对接产业发展需要的应用型人才。
陈院长特别关注与罗店医院合作的定向班建设进展。目前该班已进入二年级培养阶段，由医院护士长及专科护士深度参与核心课程教学。下一步，双方将围绕罗店医院护理岗位实际需求，系统优化课程设置，推动“培养即就业”模式精准落地，并共同开发教材、联合申报课题，实现教学质量和临床水平的双向提升。
调研会后，陈院长在院方陪同下参观了罗店医院康复科与骨科等重点科室，详细了解科室运行机制与护理实践流程，并就护理流程优化与专科人才培养提出建设性意见。双方将结合医院在康复、骨科等领域的临床特色，进一步拓展“护理+专科”融合培养路径。
此次调研标志着上海震旦职业学院与罗店医院的合作进入深度协同新阶段，未来，双方将重点探索“护理+X”复合型人才培养模式，引入人工智能等教学资源，合作开发微课程与实训项目，并深化科研协作，助力罗店医院申报国家级继续教育项目，共同为区域护理事业高质量发展夯实人才基础。