12月5日，公共卫生与护理学院举办首届护理情景案例模拟大赛。大赛紧密围绕护理岗位核心胜任力要求，以高度仿真的临床案例为载体，通过创设“全程情景模拟”的教学形式，构建起“情景—实训—反思”一体化的新型实训教学模式，为学生搭建起连接理论与实践的桥梁。
各参赛团队在模拟的护理场景中，完成从案例研判、方案制定、模拟操作到复盘反思的全流程。这一设计不仅是对学生专业能力的综合检验，更是对其临床思维、团队协作与人文关怀素养的系统塑造。同学们在沉浸式学习中整合知识、在模拟实战中锤炼技能，生动体现了“做中学、学中思、思中悟”的应用型人才培养理念。
比赛现场，选手们以严谨的态度和富有共情的表现，将抽象知识转化为系统护理方案，充分彰显了实训教学新模式在激发学生主动性、提升综合能力方面的显著成效。在赛后交流环节，陈翠萍院长与同学们就参赛体验、职业认知等进行了深入探讨。同学们表示，通过情景模拟的“实战”洗礼，对护理工作的系统性与人文内涵有了更深刻的理解。此次大赛犹如一堂生动的“导论课”，对接下来系统学习专业课程起到了“醍醐灌顶”的积极作用，进一步增强了专业认同与职业使命感。
本次大赛不仅是“以赛促学、以赛促练”的重要实践，也是学院积极探索实训教学新模式、推动应用型人才培养体系创新的有力举措。未来，学院将持续优化实践教学平台，完善人才培养体系，为“健康中国”战略输送更多高素质的护理专业人才。