Ⅱ-14学生工作

发布时间：2023-07-23动态浏览次数：13

44）开展文明班级创建和诚信教育。学风建设有计划、有措施，学风考风良好。

学工部抓好学生思政教育，提高网络思政的质量与效果。学工部以主题班会为抓手，开展文明班级建设和诚信教育。明确要求辅导员每月召开二次主题班会，先后组织辅导员在学生中开展了“立德树人，培育和践行社会主义核心价值观”、“文明班级创建和诚信教育”、“优良班风建设”等主题班会。

2021年年末，学校遭遇疫情，2021-2022年度第一学期的期末考试只能安排线上进行，学校有关职能部门、各学院及广大任课教师严肃、认真、负责和全身心地投入，线上考核安排井井有条，线上考核过程井然有序，顺利、安全地完成了期末线上考核的任务，学风考风良好。

学生思政会议——少数民族学生思想工作

通过榜样的力量激励学生为祖国富强、民族振兴和自身成才而发奋学习的责任感和使命感，营造我校优良的学风校风，积极开展学生综合素养评定，完善形成《学生综合素养评价体系》，并在全校开展2021-2022学年学校优秀学生、优秀学生干部、优秀班级（文明班级）评选。

积极开展文明校园建设，通过主题班会、分享交流会、故事讲演、知识竞赛、主题征文等多种形式开展诚信教育系列活动。

诚信教育主题系列活动颁奖典礼

45）加强网络育人平台建设，强化育人内容供给和载体创新、技术支撑。开展网络思想文化建设和网络文明素养教育

学校推进网络文明宣传教育活动，利用易班平台丰富网络育人工作载体，上半年易班注册率达90%，积极参与校内宣传阵地管理联动，进一步推进微信、微博、抖音、B站等团属媒体平台建设。2021年至今，“团聚Aurora”微信公众号累计发布1134篇，总阅读次数432963次，点赞数2800次，共有10266名关注用户。推出“党史周周学”、“团支部讲党史”、“学在震旦”、“志愿者说”、“抗疫日记”和“百年团史，青春讲述”6个系列专题，以同学们喜闻乐见的形式带领大家学习百年党史，从中汲取开拓前行的精神力量。“团聚Aurora”微信公众号围绕重大的时间节点做好主题宣传活动，并积极转发“青春上海”“上海学联”等官方媒体讯息，线上广泛开展“青年大学习”主题教育活动。团中央“青年大学习”网上主题团课，我校每期学习完成率均为100%。

46）心理健康教育有课程、机构、人员设施保障，通过评估并达标。

学校有心理健康教育中心，开设心理健康教育课程，每年开展心理健康教育、心理健康剧等心理健康教育活动，心理健康教育有完善的教师队伍，并依托上海民办高校心理健康教育基地，开展各类心理健康教育培训等活动。

47）学生创新创业教育和就业管理服务工作形成体系。学生资助制度健全规范，资助育人工作推进有力。

学校于2019年成立创新创业学院，面向全校开展创新创业教育的通识课程，开展相应的创新劳动实践活动，从理论和实践两方面培养创新型人才，并注重学生团队精神的培养；在多年探索与积累中，该培养方式取得了很好的效果，取得了优异的成绩，在学校、教务处的统一领导和部署下，总结经验，将培养模式和成效扩展到全校各专业，惠及更多学生，创新创业学院于2020年2月开始开设《创新创业基础》课程，课程开设至今3年以来，每年参加本课程学习的大学生超过1500余人，学生反映良好，达到了预期教学效果，取得了很好的成效。

学生就业管理服务工作形成体系：成立了就业及“双创”工作领导小组，建立就业创业有关规章制度。将就业创业教育课程纳入人才培养方案，加强就业创业师资校内外培训，健全工作队伍，优化就业创业环境，校就业指导中心为就业创业工作主管部门，学校构建了就业创业服务网站、CRP系统、微信官方公众号等多方面信息化渠道，定期更新发布相关就业创业政策、就业招聘信息、就业创业讲座等活动。学校毕业生就业工作经费严格按照市教委相关规定，占毕业生在校期间学费的百分比不低于1%。

我校学生资助管理中心始终贯彻落实国家方针政策，突出学生资助工作的政治责任和民生宗旨，全面落实资助政策，将“精准资助”和“资助育人”相结合，把学生资助融入到思想政治教育和教书育人工作中。学生资助制度健全规范，每年新生开学入学教育、困难生认定、励志奖学金评定等，资助育人工作扎实、有力推进，切实践行资助育人理念，围绕立德育人的核心思想，逐步发展、完善“资困、励志、发展”三位一体的人文资助育人体系，以保障家庭经济困难学生顺利完成学业；大力推进精准资助，进一步健全学生资助制度，进一步推进精细化管理，进一步提升资助育人水平。

支撑材料

001“十四五”期间辅导员队伍建设实施方案001“十四五”期间辅导员队伍建设实施方案.pdf