22-2.（民办高校）：完善学校法人治理结构，健全董事会（理事会）决策制度，依法保障校长行政管理权。保证党组织在重大事项决策、监督、执行等方面发挥政治核心作用，党组织书记进入董事会（理事会）。班子团结和谐。
一、完善了学校法人治理结构
上海震旦职业学院董事会有7位董事，由举办人、校长、党组织负责人、教职工代表以及社会贤达组成。董事每届任期四年，任期届满，连选可以连任。我校以教育部《依法治校实施纲要》和《上海市教育委员会关于开展本市依法治校（2016-2020年）创建工作的通知》精神为指导，以《上海震旦职业学院章程》为根本，制定《上海震旦职业学院关于开展依法治校标准校创建工作的通知》，完善学校依法治校领导小组。校长依法贯彻落实董事会决策，负责本单位的教育教学和行政管理工作。
二、党委的政核心和保障作用
党委起政治核心和监督保障作用，执行党的方针政策，保证或监督各项行政工作的实施。学院领导班子成员在各自职责范围内分工负责，做到了敢于担当，各司其职，相互支持。有关学院改革、发展、稳定等重大问题必须“党政联席会议”、“党委中心组”讨论商议，董事会决策的办学方向、原则、理念等在党组织的监督保证下得以认真贯彻、组织实施。
三、双向进入，交叉任职，班子和谐团结
继承发扬震旦学院党委“双向进入，交叉任职”的优秀传统，党委书记为董事会成员，校长兼任党委副书记，理事长为党委委员，共同参与学校决策。2020年1月学校召开第三届党员代表大会，民主选举产生了新一届党委会。坚持每周一次的党政联席会议制度，党政领导班子成员之间相互沟通，和谐共处，团结一心，民主决策，形成合力。
佐证材料：
001关于开展依法治校标准校创建工作的通知.pdf002关于调整依法治校工作领导小组的通知.pdf003关于进一步推进党政联席会议议事制度的决定.pdf004关于新一届党委书记、党委副书记分工的通知.pdf
23.落实党委意识形态、基层党建、党风廉政建设和党内监督主体责任，制定任务清单、责任清单和制度清单。落实巡视和巡察及班子民主生活会提出整改任务。
一、落实“三大主体责任”
党委落实“三大主体责任”，认真学习、深刻领会，并结合实际提出震旦党委应该履行的“六大要求”。通过学习教育和开展实践活动，全面落实党委主体责任。在思想政治教育教学过程中，坚持马克思主义在意识形态的领导。2019年年初，党委中心组及时传达贯彻习近平在思想政治教师座谈会上的讲话和上海教育大会的精神。2019年9月开展“不忘初心，牢记使命”主题教育的同时，党委及时宣讲了十九届四中全会精神。其次通过“群众路线”教育实践、“两学一做”教育实践、“不忘初心，牢记使命”主题教育，建党95周年合唱活动、纪念红军长征胜利80周年主题宣讲、参观淞沪抗战纪念馆等一系列实践活动，参观陈望道纪念馆，落实坚持马克思主义理论和习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义核心价值观等意识形态工作。2020年通过“四史”学习教育，《习近平谈治国理政》（第三卷）学习，进一步夯实坚持党的领导，落实“主体责任”工作。
落实纪委监督责任，推进学院党风廉政建设，做到责任意识统一、责任分工明确、责任落实到位。党组织的一把手是党风廉政建设的第一责任人，党委副书记兼纪委书记，全面负责党风廉政建设和反腐败工作。规范领导干部廉洁从政行为，加强对领导班子贯彻执行民主集中制，凡涉及学校发展和改革的重大问题，涉及关系群众切身利益的大事，涉及重大基建维修、经费开支都需经过教代会讨论通过；
二、落实整改任务
党委认真全面落实上级党委巡视和巡查中提出的整改任务，2019年市委第十三巡回指导组参加指导我校教育学院党总支学前教育支部开展“不忘初心，牢记使命”主题教育“调研，党委根据巡回小组的意见，采取了主题教育工作要求更高，找准差距、解决问题、做出实效的措施，推进了学校主题教育的深入。2020年疫情期间，市教委督查组数次来校检查学校防疫控疫准备工作，对督查组提出的意见，学校一一进行认真整改，保证了2020年9月的开学。
每年党委民主生活会找出的问题都会得到落实。党委定期向群众征求党员干部履行职责的情况意见，年终全体干部进行民主测评。
佐证材料：
公共卫生与护理学院党总支全体党员走进淞沪会战主题展.pdf关于成立意识形态领导小组的通知.pdf中共上海震旦职业学院委员会关于2018年落实“三大主体责任”情况的报告.pdf
24.建立联系和服务基层、师生员工的制度，健全联系点和调查研究、谈心、接待等机制。
一、建立联系基层的制度机制
学校建立了校领导班子分工和联系基层的制度机制把党的群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到，行动上，2019年在“不忘初心，牢记使命”主题教育中，党委一班人主动按照“守初心，担使命，找差距，抓落实”的总要求，深入各党总支和直属支部调研，找出了各项工作中的差距，并制定改进的措施和落实方案。
二、发挥教代会、工会的作用
学校坚持依法治校，深化了以教代会、工代会为基本形式的民主管理制度。学校工会围绕中心工作，密切联系群众，倾听群众心声，坚决维护教职工的民主权利和合法权益。广大教职工通过直接行使民主权利，直接参与到学校改革发展的重大决策和涉及教职工切身利益的重大事项中，有效加强了民主监督和社会监督。
学校每次召开教代会前都征集提案，并认真落实，对涉及教职工关心的问题，院党政领导专题研究，主动倾听民意，关注民生，尽量予以解决。充分发挥了教代会的作用，促进了校园的和谐稳定。学校工会积极发挥桥梁与纽带作用，为进一步密切党群关系、干群关系，推进依法治校、规范办学起到了积极作用。
紧密围绕教育重大决策部署和公众关切，深入推进依法治校，主动回应社会关切。完善学校内部管理体制和运行机制，获评第二批“上海市依法治校标准校”
佐证材料：
001沪震院〔2020〕59号-上海震旦职业学院关于调整校党政领导班子成员分.pdf002第五届六次教职工代表大会行政工作报告.pdf003第五届六次教代会提案处理报告.pdf上海震旦职业学院第五届六次教代会工会总结报告.pdf
25.建立健全二级院（系）议事决策机制，完善院（系）党政联席会议和党组织领导运行机制。实行党政班子成员交叉任职。
一、建立校院两级党政议事决策机制
2019年学校制订了《上海震旦职业学院关于进一步推进党政联席会议议事制度的决定》，进一步完善了校院两级党政联席会议和党组织领导运行机制。党政领导及时交流和沟通思想，班子成员齐心协力，统一行动，提高了工作效率和决策水平，党组织权力得以充分发挥。
学校坚持每周召开党政联席会议，加强对领导班子贯彻执行民主集中制。党政联席会议由校长、党委书记共同主持召开。根据会议的内容，有关部门领导和与会议议题相关的人员列席参加。联席会议就涉及学校生存与发展、重大决策、重要工作等问题，部署、调整、组织、实施工作任务和重大事项进行审议，保证了民主科学决策，充分发挥了班子成员核心作用。
二、二级学院院长担任基层党组织书记
学校党委重视基层党建工作，为了加强基层组织在教学管理、教学过程中的堡垒作用，调整了二级学院党总支，二级学院党员院长任党总支书记，党的政治核心作用，思想政治教育通过各教学单位党总支（支部）得到落实。
佐证材料：
26.严格规范干部选任、教育、培养、考核和监督制度。健全党校工作机制。
一、重视干部培训，规范干部考核
为提高学校中层干部的管理能力，建设一支具有高度事业心和责任感、理论水平较高、管理能力较强、作风民主正派、熟悉教育教学及行政管理业务，勤政务实、精诚团结的队伍，学校每年进行年度考核。通过客观公正、民主公开和注重实绩的考核原则，年初制定目标责任书，年末着重考核年度工作目标完成情况。严格按照岗位职责和目标任务进行考核，依据考核结果实施奖惩，并通过考核后实施聘任、晋升和培训。通过考核测评，鼓励先进、鞭策后进。学校还每年组织二次中层干部培训班，邀请知名教授、学者为干部开讲座，“跳出教育看教育”，开拓干部思维，将先进的理念和管理方式更好的开展工作。
二、发挥党校在培养党员中的作用
学校党委重视党校工作，实行初、中、高三级党校制度，初中级党校有二级学院党总支负责，高级党校由党委组织部负责，通过党校学习，提高了入党积极分子的思想政治理论水平和觉悟。组织部严格入党程序，三级党校的学习是入党的基本条件。
佐证材料：
上海震旦职业学院关于教职工年度考核的.pdf上海震旦职业学院责任目标党建部分考核打分表.pdf